SEMANA7
VIERNES
SESIÓN
21 Recapitulación 7
CONTENIDO TEMÁTICO Recapitulación de los temas vistos en las dos sesiones anteriores: Energía cinética, energía potencial, energía mecánica, trabajo, transferencia de energía
APRENDIZAJES ESPERADOS DEL GRUPO Conceptuales
• Energía cinética, energía potencial, energía mecánica, trabajo, transferencia de energía.
Procedimentales
• Elaboración de resúmenes
• Discusión en equipo
• Presentación en equipo
Actitudinales
• Reafirmaran su: Confianza, cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
MATERIALES GENERALES Pizarrón, gis, borrador
De proyección:
- Proyector de acetatos
- PC, y proyector tipo cañón, programas: Hoja de cálculo, documento electrónico.
Didáctico:
- Presentación, escrita, en acetatos o Presentador.
DESARROLLO DE LA SESIÓN FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase
- Cada equipo realizara una autoevaluación de los temas aprendidos en las dos sesiones anteriores.
1.- ¿Qué temas se abordaron?
2.- ¿Que aprendí?
3.- ¿Qué dudas tengo?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respuesta Conservación de la energía mecánica
Trabajo y transferencia de energía.
2. Aprendimos a cómo usar la energía mecánica, como podemos calcular la energía potencial.
3 Ninguna. Conservación de la energía mecánica
Trabajo y transferencia de energía.
Usar la forma de la energía mecánica y aplicar el trabajo.
Ninguna.
1. Energía mecánica, trabajo y potencia
2. A calcular el trabajo, la potencia y los principios básicos de la energía mecánica.
3. Ninguna. 1.- conservacion de la energía mecánica Trabajo y transferencia de energía
2.- La formula usada para calcular la potencia e P=w/t donde p es potencia, w es el trabajo realizado y t es el tiempo.
3.- Ninguna 1°Conservacion de la nergia mecánica, trabajo y transferencia de energía.
2°como calcular la energía mecánica, como calcular la potencia.
3°ninguna 1.
Conservación de la energía mecánica, y Trabajo y Transferencia de energía.
2. Calcular la energía cinética y potencial para después aplicar la fórmula para obtener la energía mecánica.
Y aplicamos la fórmula para obtener el trabajo de un cuerpo.
3. Ninguna.
- Solicita a los alumnos elaboren un resumen escrito en su cuaderno de lo visto en las dos sesiones anteriores, Energía mecánica, potencial y cinética, trabajo y transferencia de energía.
FASE DE DESARROLLO
- Les solicita que un alumno de cada equipo el resumen elaborado.
- El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores.
FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo que se aprendió. Para generar una conclusión grupal.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista de MOODLE.
Actividad Extra clase:
Los alumnos:
Elaboraran su informe, para registrar sus resultados en su Blog.
Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información,
Los integrantes de cada equipo, se comunicarán la información indagada y la procesarán en Googledocs,
Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
EVALUACIÓN Informe de la actividad publicada en el Blog personal .
Contenido:
Resumen de la indagación bibliográfica.
Actividad de Laboratorio.
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